《宋汴道中古诗拼音》
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1、启 蒙就是人从他咎由自取的受监护状态走出。受监护状态就是没有他人的指导就不能使用自己的理智的状态。如果这种受监护状态的原因不在于缺乏理智，而在于缺乏 无须他人指导而使用自己的理智的决心和勇气，则它就是咎由自取的。因此，Sapere aude[要敢于认识]!要有勇气使用你自己的理智!
2、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
3、工作是使生活得到快乐的最好方法。
4、纯粹知性概念永远不能有先验的应用，而是在任何时候都只能有经验性的应用，纯粹知性的原理只有在与一种可能经验的关系中才能与感官的对象相关，但绝不能与一般而言的物(不考虑我们能够直观它们的方式)相关。
5、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。
6、一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
7、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。
8、所谓宗教，就是把我们的义务的一切都看作是神的命令
9、一个人没有信心，第二天都不想起床。
10、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
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