《描写老师的手》
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1、我们都有同情弱者的趋向，但这不是不了解实情，仅靠粉饰后的虚假言语和自己的主观臆断就助‘弱’为恶的理由。
2、我们怀揣火种走过黑暗长夜，跨过战友的遗骸，踏过荆棘和深渊，最终在累累尸骨上重新点燃了种族延续的火炬。我们这些活下来的人不需要历史来记载功勋，也无谓那些空虚华美的称颂;只要山川河流千万英灵，见证过我们前仆后继的跋涉，和永不放弃的努力。
3、快热死了，躺在床上，红烧;铺张凉席，铁板烧;下了床后，清蒸;出去一趟，爆炒;游了个泳，水煮;回来路上，生煎;进了家门，回锅。
4、
5、希望你永久快乐，任何选择过后都洒脱。
6、一直安静下去，我宁愿沉默在流年里，就像现在这样。
7、这样的人，一定是从小成长在一个非常宽松且开明的环境里，年幼的时候，享受过毫无保留的宠爱和关注，才能在他经历了风霜雨雪见识过人心险恶，甚至出于职业需要，变得精明又敏锐之后，骨子里依然对整个世界敞开着怀抱。
8、庆祝建党九十周年：一步一个脚印，一步一首壮歌，一步一面旗帜，一步一片美景。九十载艰苦奋斗，九十载光辉灿烂，九十载豪情飞扬，九十载中流砥柱。
9、出门五分钟，流汗两小时。
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