《诗词 分类》
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1、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
2、时间的无限性无非意味着：时间一切确定的长短都惟有通过对惟一的作为基础的一个时间的限制才是可能的。因此，时间这一源始的表象必须不受限制地被给予。
3、一个深刻的灵魂，即使痛苦，也是美的出处。
4、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
5、理念为实现而需要一个图型，也就是说，需要各个部分的一种先天地从目的原则出发规定的杂多性和秩序。
6、自由是对必然的认识。
7、贪是人类内心对外界无止境的欲望。
8、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
9、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
10、他是他自己本身的目的他自身中有一种无限的价值、一种永恒的使命
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