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描写夏天的古诗二年级

《描写夏天的古诗二年级》

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描写夏天的古诗二年级

1、凡事顺遂并非就等于幸福,在追求幸福的途中,或许才是最幸福的时刻。过着什么也不缺的生活的人,是无法了解何为生活的幸福,欲望愈少,愈能享有幸福的人生。荣华富贵者并不一定就永久快乐,贩夫走卒也不是一辈子劳苦,一个人只要心安理得,适如其分地做其“本分”事,即是幸福。愚者以为幸福在遥远的彼岸,聪明者懂得将周遭的事物培育成幸福。

2、人生最大的悲哀,是自己对前途没有希望;人生最坏的习惯,是自己对工作没有计划。

3、压力通常来自对身外事务过于在意,同时也过于在意他人的评断。

4、给人方便等于给自己方便。

5、迷生寂乱,悟无好恶,一切二边,良由斟酌。

6、即心名慧,即佛乃定;定慧等持,意中清净。悟此法门,由汝习性;用本无生,双修是正。

7、感谢给我们机会,顺境逆境皆是恩人。

8、不患人之不重己,应患己之不重人。

9、上课闻道要有欢喜心,指导训话要有接受心,做事担当要有勇敢心,和人相处要有恭敬心。

10、佛法在世间,不离世间觉,离世觅菩提,恰如觅兔角。



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