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诗经 式微教案小学

《诗经 式微教案小学》

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诗经 式微教案小学

1、起先是我们造成习惯,后来是习惯造成我们。——王尔德

2、如果强调什么,你就检查什么;你不检查,就等于不重视。

3、左脚放下,右脚才能前进。所有美好或者不美好的,都将成为过去,可能是我的脚步太快了,所以我很快乐

4、我觉得人慢慢长大,就是会接受自己的不完美,接受自己的并没有那么与众不同,会接受自己很多的缺点,我现在理解的成熟大概是这个意思吧

5、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

6、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。

7、学习管理的三种方法就是实践、实践、再实践。

8、用人不在于如何减少人的短处,而在于如何发挥人的长处。

9、现代管理,就是以人为中心的管理;一切管理的好坏,都是人所创造、影响与决定的。

10、习惯使社会阶层自行分开,不相混杂。——威·詹姆斯



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