《静物描写》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、凡是合理的都是存在的，凡是存在的都是合理的。
3、法律的真理知识，来自于立法者的教养。
4、纪律是自由的第一条件。
5、麻木而冷漠的民众，是专制政体最稳固的群众基础。
6、任性和偏见就是自己个人主观的意见和意向，——是一种自由，但这种自由还停留在奴隶的处境之内。
7、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
8、人类是天生社会性动物。
9、有一些宝贵的东西作为它的目标时，生活才有价值。
10、痛苦就是被迫离开原地。
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