《向滈诗文》
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1、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道,而是从理性本身出发,并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基,不可拔除。
2、运伟大之思者,必行伟大之迷途。
3、人类从历史学到的唯一的教训,就是人类没有从历史中吸取任何教训。
4、无知者是不自由的,因为和他对立的,是一个陌生的世界。
5、事业是理念和实践的生动统一。
6、男人是容易被考察的,女人却并不泄露自己的秘密。
7、悲观的头脑,乐观的意志。
8、“判 断力批判”要回答的问题是:我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是:如果要真正能做到有道德,我就必须假设有上帝的存在,假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中,康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式,包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
9、在人类认识自然过程中,不是事物在影响人,而是人在影响事物。是我们人在构造现实世界,在认识事物的过程中,人比事物本身更重要。我们其实根本不可能认识到事物的真性,我们只能认识事物的表象。
10、痛苦就是被迫离开原地。
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