《怎么调节心理》
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1、人才随风气为转移，须自上而率之，此议实为探源。
2、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
3、那些以法律人自居瞧不起老百姓，或者学了点什么就脱离民众、鄙视民众的读书人，我觉得典型的不学无术的表现。
4、我坐着，观望世界上所有的忧患，所有的压迫和耻辱，看着，听着，一声不响。
5、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
6、当我活着时，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
8、如果重要的个人利益可以放弃的话，那自由一定会导致强者对弱者的剥削。
9、人身之健康在精血，国家之富强在实业。
10、青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。—— 李大钊
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