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课程标准是什么

《课程标准是什么》

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课程标准是什么

1、人类从历史学到的唯一的教训,就是人类没有从历史中吸取任何教训。

2、康德哲学理论的一个基本出发点是,认为将经验转化为知识的理性(即“范畴”)是人与生俱来的,没有先天的范畴我们就无法理解世界。他的这个理论结合了英国经验主义与欧陆的理性主义,对德国唯心主义与浪漫主义影响深远。康德的道德哲学理论也十分著名。此外他还曾针对太阳系的形成提出第一个现代的理论解释,即康德-拉普拉斯假设。亚里士多德经典语录大全

3、一个人没有信心,第二天都不想起床。

4、美是道德的象征。

5、美,是道德上的善的象征。

6、美是一种无目的的快乐。

7、事业是理念和实践的生动统一。

8、三样东西有助于缓解生命的辛劳:希望,睡眠和微笑。

9、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。

10、羞怯是大自然的某种秘密,用来抑制放纵的欲望,它顺乎自然的召唤,却永远同善、德行和谐一致。



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