《怎样描写学校》
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1、我记得去泰国，第一次去曼谷，感觉就像北京的九零年的水平。第二次去感觉像北京88年的水平，怎么还这么破啊?我问导游：“你们怎么不修个立交桥啊?你们这车堵得那么厉害。”城区时速三公里，还没有自行车快呢。怎么不修个立交桥啊?第一次去九七年嘛，立交桥那水泥墩子在那立着，07年去还在那立着，七年了不带变的。那导游说了一句话，给我乐喷了：“大哥，这里不是共产党，人家的房子不能说拆就拆。”土地私有，你说拆就拆走，凭什么啊。私有财产神圣不可侵犯。咱们这，“少来劲，走”，普天之下莫非王土，小样儿，你来什么劲啊。
2、当今电视荧屏上的七大恶心，其中一个就是”弱智的旁证”。中国动不动干点儿什么事，朝鲜坚决支持，伊朗坚决支持。流氓支持你你光荣啊?你干点儿什么事儿，你们村刚刑满释放的孩子特支持你，那杀人犯特支持你，那你也离进去不远了。你不看看美国英国日本什么态度，你起码该看看加拿大什么态度，澳大利亚什么态度吧。你不能老让那几个流氓支持你啊。
3、秦律，特点就是轻罪重刑。你随地吐痰，吊起来打。
4、你看尤其今天的寺庙，进门烧香吧!烧香就交钱吧!没带钱我们这能刷卡。这哪里像清修之地?还有的被逮住了，你说交一百块钱吧，就当被收了保护费。但拉住你 的假和尚说，这位善人，看你面相你家里人肯定是合家欢乐，钱财富足，丈夫事业有成儿子学业有成，一般按照这种大好人家至少得捐三百，这个捐出去多少和收获 多少是成正比的。言下之意：我不逼你，你捐一百也行。但你丈夫事业就打个三三折，儿子也打折，家庭和睦也打折。你一听，妈的，为了家庭和谐，捐吧。结果一 出门走两步路又是一个庙，又被拉进去了，五百!
5、注意穿着打扮是必要的。而拥有生活目标却并非如此。
6、道理都懂，可真遇到事了，一些人这弯、愣是没转过来啊。
7、第二次世界大战结束后，东京被炸的别说你家的房子你找不到，你家房子门前的那条马路都找不到了。日本投降两个礼拜以后，日本开始重建学校，政府百分之四十的经费用于教育上。教育是百年大计，再穷不能穷教育。咱们是再苦不能苦政府，再穷不能穷干部。国家的教育经费才占政府收入的百分之四不到，这其中包括政策性费用。就是你们学校可以收一百个分数不够的学生，一个学生三万，你学校自己收属于乱收费，现在国家让你收，算是国家给你拨款，其实学费都是家长自己掏的。
8、我刚上大学，有一个教上古史的教授。他是历史系的创系元老，能纠正唐三藏译经的错误。老爷子不知道当年说什么了，被打成了“极右”，被下放，垒墙，垒了二十一年。城墙也应该垒出来了吧，他垒那墙在哪呢?就是垒起来，推到。垒起来，推到。慢慢这人就疯了。你要告诉我把北京城墙垒出来，垒完了你就自由了。你不可能自由，垒一半就累死了。但是墙前进一米，你离自由就近一米，你心里有盼头。你这可倒好，垒起来就推倒，这就明明白白告诉你，你干的活没用。毛泽东说：“我们不学斯大林，他杀人太多。我们留着这帮人，让他们为人民生产小米嘛!”士可杀而不可辱，你这么干更缺德。因为当年在北大，知识分子比他挣得多，他眼气。所以他刻骨仇恨知识分子，知识分子也应该刻骨仇恨他。哪个读过书的人如果认为他伟大的话，你这书就真读到狗肚子里了。
9、愚人创造了这个世界，智者不得不活在其中。
10、问题就是答案，一切问题都不是问题，就按您说的办。
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