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教学怎么读

《教学怎么读》

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教学怎么读

1、神贫的人是有福的,因为天国是他们的。

2、众人重利,廉士重名,贤人尚志,圣人贵精。

3、虚则知实之情,静则知动者正。

4、形在江海之上,心存魏阙之下,故寂然凝虑,思接千载,悄然动容,视通万里。

5、我若把我所有的财产全施舍了,我若舍身投火被焚;但我若没有爱,为我毫无益处。

6、水止以静,而后存之。一生一。二静至静,天道无常。至今为。

7、十仞之城,楼季弗能逾者,峭也;千仞之山,跛牂易牧者,夷也。故明王峭其法而严其刑也

8、家有常业,虽饥不饿;国有家法,虽危不亡。

9、彼节者有间,而刀刃者无厚,以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。

10、除他以外,别无拯救;因为在天下人间,没有赐下别的名,我们可以靠着得救。



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