《老师打人怎么办》
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1、照我思索，能理解我，照我思索，可认识人。
2、黄瓜愿意开一个黄花，就开一个黄花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
3、心所要的，不是足够多，是足够欢喜;人生的境遇不可捉摸，心智却可以扭转，心有正念，一切欢喜;生活不在别处，当下的每一刻都活得饱满、有力量，自己亦是风景。世事维艰，以柔软心除挂碍，以欢喜心过生活。
4、唯其柔软，我们才能敏感;唯其柔软，我们才能包容;唯其柔软，我们才能精致;也唯其柔软;我们才能超拔自我。 要见山，柔软心要伟岸如山;要看海，柔软心要广大若海。因为柔软，所以能够包容一切、含摄一切……
5、我一生从不相信权力，只相信智慧。
6、我们要轻轻的走路、用心的过活;我们要温和的呼吸、柔软的关怀;我们要深刻的思想、广大的慈悲：我们要爱惜一株青草、践地唯恐地痛。这些，都是修行。
7、以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。
8、生命不过是一粒微尘，比微尘还容易被风吹落到一个生地方的是命运。
9、小楼上阳光甚美，心中茫然， 如一战败武士，受伤后独卧荒草间，武器与武力已全失。 午后秋阳照铜甲上炙热。 手边有小小甲虫，耳畔闻远处尚有落荒战马狂奔，不觉眼湿。 心中实充满作战雄心，又似觉一切已成过去， 生命中仅存残余一种幻念，一种陈迹的温习。
10、生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹。
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