《幼儿园发展规划怎么写》
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1、浮生偏与流年好,斑鬓衰颜独自哀。暮槿老、敛残红，流年如梦，往事如烟，浮生是歌，把那些云淡风轻，在岁月匆忙的长河里，耕织在指尖的笔，任双手写下无数不落的希望，多像为它，赋予一双羽翼在白云的蓝天下，留藏光阴渐逝的故事，然、流年坐守浮生，不堪追忆着过往，旧樽陈酿，编织一纸醉卧流年。
2、流光成逝水，将那惆怅隐于心，任春去秋来，梦里花开花谢，唯有，将你的身影搁浅在记忆中。
3、那些流年，记忆如花般绽放。那些年，童年无知，多少争吵喋喋不休?多少泪水一触即出?多少欺瞒望眼就变?多少关心欣喜若狂?事实不记，那些年不管是苦是甜。
4、时光静好，只是轮回了这一颗沧桑的心，那些曾美好的过去，在步履踉跄的光阴中，终究斑驳成了记忆的伤痕，我们回不去了，流逝的时光，打湿过眼角压抑不住的泪，曾经遥远了所有，曾经的那些人和事，永恒的烙印在记忆的掌纹里，我始终相信，这一些沉淀而出的情感，最后都是时光迁流的云烟。
5、我搜索着写满聚散离合的故事，只为给孤寂的灵魂找寻一丝慰藉。让心在别人忧伤的故事中起舞共鸣。让那温暖过我的拥抱消失在今日的暖阳里，让那醉过我的言语碎在风里，让那藏在心底的思念永沉不起，让那记忆永恒在逝去的日子里。
6、暮回首，一眼望透，红尘无边;抬望眼，却又是那，烛火摇曳。
7、世间的情爱都是来自缘分，缘来则聚，缘尽则散，不问缘由，莫问来去，浅淡的岁月里蕴育出几许悲欢离合，勾勒出人生的脉络，世事无常，谁主沉浮?缘起于一次偶然的邂逅，缘止于秋风乍起之时，所有往事随风飘落，在光阴里悠然成歌，不言惆怅，不言憔悴，用细碎的文字纪念一场曾经。
8、我早已不忍心回忆过去，因为生怕疼了自己，疼了心，也疼了你。可当午夜的钟声，打破今天与明天的界限，我还是一如既往的，偷偷的，藏在时光的罅隙里。因为这时，记忆会像决了堤一样，势不可挡的向我袭来。而我，唯有躲在被窝的遮掩下，将眼泪一滴又一滴的擦拭，将记忆一遍又一遍的抹除，然后等泪干了，睡着了，才敢将甜蜜的笑脸裸露在明月的清辉下。而这一场与眼泪的征战，谁也不会知道，除了那个湿凉的枕头。
9、前尘旧梦皆已烟消云散，回首空叹已无从开口。走过红尘的是是非非，确始终逾越不了这道无法丈量的鸿沟，所有那些过去的，有形的痕迹被风吹过，散落一地。无形的便沉淀在了记忆深处。不必追问今夕何夕，毕竟，过去了就是过了，挽留不了什么，剩下的只是无尽的寒冷与凄凉。
10、- 所有人都说，时间是一个无情的操纵者，它不单单把我们的生命带走，还把我们自己努力追寻得来的幸福也带走了，最可恨的是它从不愿意带走记忆。
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