《什么是教学内容》
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1、你说，经年醉梦，枉自拼凑。后来，几许相思，提笔言休。
2、檐水穿墙，再细的痒经年也刻成伤。
3、要远离的，终究留不住，要流逝的，任你怎么努力，都无法抓住，或者繁华和喧嚣的背后，有太多的寂寞在滋生，有太多哀愁在弥漫，有太多的泪水在悄无声息地滑落。
4、也许某一天，某一时，偶然会想起过去，想起你。我会在一棵松树下，在残阳里，枯坐。我在月光的水岸，或者在等待百年之后，会再问自己，是否还有人寻我，等我，念我。若我会见到你，事隔经年。我如何和你招呼，以眼泪，以沉默。或许微微一笑，然后说声：好久不见。
5、凭风舞，梦三生，一醉经年。
6、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?
7、我在季节里聆听一曲流觞，谁才是与我共和之人?委婉的笔调，自胸中缓缓溢出，瞬间灼痛了我的心扉。流年素景，一袭素色衣衫，挡不住这似水流年袭来的薄凉年华;一阕清词留不住那柳絮翻飞，冬雪茫茫之景色;一帘深重阻隔不了经年里回忆如殇，岁月如水。
8、你是我经年之后偶得的一朵浪花，晶莹温然，在这薄凉的尘寰里，披给朝夕一次优雅的绽放。
9、此后经年，纵有繁华，不若君颜。
10、岁月如梭，与子歌，光阴荏苒，与子舞，洗尽铅华，与子好。
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