《哭是什么描写》
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1、“让我们学着像树木一样顺其自然，面对黑夜，风暴，饥饿，意外与挫折。”因为，环境不能决定你是否快乐，你对事情的反应才决定你的心情。
2、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了—— 华生
3、我的声音追踪着我的眼睛所达不到的东西，我以我的舌头的转动绕遍无数的大千世界。
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5、自由如果不限制，一定造成强者对弱者的剥削。
6、人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思恩格斯
7、法待人而后行，事因时为变通，若徒墨守旧章，拘牵浮议，则为之而必不成，成之而必不久。
8、盖义务不能待富而后行。——致叶渊函
9、改造世界非经济学之长，而改造世界观却是经济学的强项。
10、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
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