《一什么老师》
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1、一个不尊重个人私有财产的民族,居然会看重主权,这只能用精神分裂来解释。
2、欢乐就是坚强的发条,使永恒的自然循环不息。在世界的大钟里面,欢乐是推动齿轮的动力。
3、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂。
4、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。
5、有健康的身体,才有健康的精神。
6、一 般人教育子女有个重大的错误,就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子 女,但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视,就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女,这个原是他们的责任;但是他们常常连子女的过失都放纵不管。
7、光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。
8、幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。
9、平民靠劳动糊口,贵人以地位为命。
10、即使是最深刻的言论,如果一个说的时候态度粗暴,傲慢或者吵吵嚷嚷,即便是在辩论上面获得了胜利,在别人心目中也是难以留下好印象的。
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