《描写中学生》
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1、非明则动无所之,非动则明无所用。
2、天所赋为命,物所受为性。
3、以量而容之,择合而受之,非圣人有感必通之道也。
4、“至人之用心若镜,不将不迎,应而不藏,故能胜物而不伤”。
5、因为富贵而傲慢自大,固然不好;因为有学问而傲慢自大,害处也是不小。
6、岁寒,然后知松柏之后彫后也。
7、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也。
8、有权衡者,不可欺以轻重;有尺寸者,不可差以长短;有法度者,不可巧以诈伪。
9、形既生矣,神发知矣,五性感动而善恶分、万事出矣。
10、其言之不怍,则为之也难。
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