《什么时时舞古诗》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、一个民族只有关心脚下的人那是没有未来的，一个民族只有关心天空的人才是有未来的。
3、当爱情需要我的时候我没有资格，当我需要爱情的时候，他却离我而去。
4、一个志在有大成就的人，它必须如歌德所说，知道限制自己。反之，什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。
5、老年时像青年时一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有他的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。
6、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。
7、知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人。
8、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。
9、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
10、婚姻实质上是伦理关系。婚姻是具有法定意义的伦理性的爱。
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