《老师的神态描写》
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1、
2、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
3、来抵制感情的冲动，而不是屈从于它，人才有可能得到心灵上的安宁。——托马斯
4、
5、知者行之始，行者知之成。圣学只一个功夫，知行不可分作两事。——王阳明《传习录》
6、智识太多，不是心活，就是心软。心活就会胡思乱想，心软就不肯下辣子手……所以智识非铲除不可。
7、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基
8、
9、从来如此，便对吗?
10、每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。
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