《教学效果怎么写》
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2、
3、愚人节有一个最令人发指的功能，那就是把自己的快乐建立在别人的犯傻上。但今天我不会启用这个功能，因为……你已经在傻乐了!愚人节快乐!
4、“你都是如何回蚁窝?”
5、我太难了，我上辈子可能是条蜀道
6、
7、如果有一天你想哭，打电话给我
8、我就知道这架我又要吵不赢了
9、它就考什么。
10、你减不减肥有啥区别，从理直气壮吃变成了提心吊胆吃。
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