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描写动物高中

《描写动物高中》

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描写动物高中

1、君子不以天下俭其亲。

2、治则进,乱则退。

3、君子不以其所以养人者害人。

4、个人的生命只有和民族的命运融合在一起才有价值,离开民族大业的个人追求,总是渺小的。

5、君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

6、人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而居,舍正路而不由,哀哉!

7、年龄越大,处境越坎坷,则对世态炎凉感受越深刻。反之,年龄越小,处境越顺利,则感受越肤浅。这是一条放诸四海而皆准的定理。

8、一般人虽受相当教育,但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合,阻碍教育整体的发展,亦且影响学生健全人格的养成。

9、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。

10、大人者,不失其赤子之心者也。



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