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描写荷作文

《描写荷作文》

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描写荷作文

1、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

2、想想看,人类愚蠢到会去小心地避免那些可能使他们造成伤害的臭鼬或是狐狸,却不担心狮子对他们安全造成的威胁。

3、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。

4、只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。

5、我们幼小的时候得到的印象,哪怕极为微小、几乎察觉不到,都会对一生产生长久而深远的影响;正如江河的源泉,水性柔和,稍用一点人力就能将它们引向别处,使喝酒的方向发生根本的改变;只要最初从根源上这么引导一下,河流就有了不同的趋向,最后流到十分遥远的地方去了。

6、想想看,人类愚蠢到会去小心地避免那些可能使他们造成伤害的臭鼬或是狐狸,却不担心狮子对他们安全造成的威胁。

7、我感到我的拳头上有一支大军。

8、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。

9、受压抑的心,只要说出实话就会轻松。

10、约翰·洛克(John Locke,1632年8月29日-1704年10月28日)是英国的哲学家。在知识论上,洛克与乔治·贝克莱、大卫·休谟三人被列为英国经验主义(British Empiricism)的代表人物,但他也在社会契约理论上做出重要贡献。他发展出了一套与托马斯·霍布斯的自然状态不同的理论,主张政府只有在取得被统治者的同意,并且保障人民拥有生命、自由和财产的自然权利时,其统治才有正当性。洛克相信只有在取得被统治者的同意时,社会契约才会成立,如果缺乏了这种同意,那么人民便有推翻政府的权利。



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