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描写花的作文初中

《描写花的作文初中》

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描写花的作文初中

1、旷野的春天,阳光无拘无束,春风肆意地吹,渐暖还寒的空气,清新而又弥漫馨香。

2、风起始了,温芒抚照着,烟火撩着香,歌声奏着欢,在美化的主观和客观情景里氤氲着真意,在感化的虚拟和真实中召唤着神性。

3、给自己辟一处幽境,置身一方有书的天地,常常沐浴书的灵光,轻轻地安抚我们迷失的灵魂,让我们的心灵在得到寄托的同时,也得到重塑。

4、歌声像气势飞鸿的激水,不断从声源扩大到可远可近的周遭。被沉睡中人们的闹钟似得扰闹着;刺饶着早起人们的进行曲一样;持续着喜宴人们的激奋曲。

5、红叶以凤舞九天之姿,敖立于霜清凉雾之中,展示着岁月悠悠的逝去,追求着醉人的希冀与平淡的挚爱,寻觅着生命的热烈与忘我的超然。

6、一串美丽的风铃,在风起的时候,环佩叮铛的摇曳,它多姿的样子,因思念而串起,为思念而接续。

7、若今生与你酌酒品茶,你可愿袖手天下?若今生与你情意缠绵,你可愿丢弃贵权?若今生与你拜堂成亲,你可愿竹林抚琴?若今生与你爱海徜徉,你可愿幸福绵长?若今生与你生死相依,你可愿不离不弃?

8、走在乡间的田野上,空气里有露珠轻的叹息,凉意在草尖上停留,一串串白色的晶莹,像夜的足迹,如梦一样氤氲着雾蒙蒙的气息。

9、每当听到风铃响,心里无比怡然,那是一种心灵的清凉,风铃已经褪色,但它清脆的声音没有变,有风的时候发出悦耳的声音,像是提醒我,幸福还在,每天都是新的。

10、让风铃晃动的,是风 ,让生命灵动的,是爱,默默想着那一瞬间,俨然是我心底里的一道深埋的风景。



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